高三学生每天睡5个小时,考试一塌糊涂?老师:不值得同情!_复习

高三学生每天睡5个小时,考试一塌糊涂?老师:不值得同情!_复习
高三学生每天睡5个小时,考试乌烟瘴气?教师:不值得怜惜! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的孤负! 作为重点高中的教师,我见过许多这样的学生:高三早上晚睡,开夜车学习,十分勤勉,可是成果却很难进步,有些学生或许高考完了也不知道自己的问题出在哪里? 其实,这些学生的学习,都是“浅表”学习,详细体现在以下几个方面: 一、上课一听就懂,可是并没有真懂 教师讲得我都能听懂,可是为什么做题就想不起来?这是许多学生的困惑。在这里,我想问你真的懂了吗? 举个比方:坐车的不记路,开车的记路,这是咱们日子中的一个常识。假如你坐车,即便是司机耐性给你解说到哪个路口往哪拐,比及你自己走的时分,你会发现自己往往会呈现模糊不清的状况,这个时分你需要问,当你问着走过一遍时,回来的时分基本上就不必问了,假如你多走几遍,就不需要问任何人了。 教师便是“司机”,你便是“乘客”,仅仅听“司机”解说还远远不够,你所谓的懂,其实是顺着教师的思路懂了,未必是真实懂了。 二、看书一看就会,可是没有真会 学习的进程,应该包含:预习——上课——温习——作业。大都学生省掉了预习和温习环节,直接保存上课和作业两部分,在他们看来,预习和温习没有用,由于他们都会。可是,他们所谓的预习和温习,都好像走马观花,翻看一下就过去了,无法深化看书,所以也就没有多大用处了。 在高中,预习和温习特别重要,欠好预习和温习的学生,是学欠好的。 三、标题拿来就做,可是一做就错 还有的学生,平常学习就浑浑噩噩,考试也是十分模糊,尽管基础常识比较厚实,可是做题时却不去研讨标题的特色和做题技巧,导致学不能致用,学习效果大打折扣。 许多学生更不不会审题,在他们看来,所谓的审题便是把标题读完罢了,好一些的学生,还会勾勾画画,程度差的学生,试卷上都是空白。 对策:必定要加强审题才干的练习,对题干进行“三审”:一审限定词,二审中心词,三审求答词,这些词都找出了,才干清晰答题的方向。比方我让你找一个“高个子胖胖的戴眼镜的男生”,你疏忽了任何一个条件,答案都会选错。 总而言之,那些看似很尽力可是成果却不高的学生,其实并不是真实的勤勉或许尽力,他们是“假尽力”、“伪勤勉”。他们试图用体力劳动来粉饰自己不肯动脑的缺点,所以并不值得怜惜。真实懂得尽力的人,应该是真尽力的学生,他们是长于进行“深层次学习”的学生。 最终,小编想说的是,无论是高一高二仍是高三,咱们高中三年的尽力,便是为考上一个好大学,清北学霸300多位的学霸,精心总结了高中三年九大科的常识难点和关键,并经过对近5年高考纲要和真题的总结提炼, 会聚成《直击高考九大科学习缝隙》,以及《高考九大科高分学霸笔记》《高考九大科高分答题模板》和《高考九大科提分特训课》, 能够协助咱们在短时间内,完善学科缝隙,快速进步成果! 微信:1184317643 高中,不止你一个人在战役!高中漫漫长征路,咱们一同尽力加油!谨以此文献给一切为了高而斗争的莘莘学子们!

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